JOGOS TEATRAIS II dia 03/08/16

Pique-bandeira e chinelada neles...

 

Jogos *-* que saudades de jogos *-* rsrs

Dessa vez o mecanismo que vamos utilizar para as aulas ta meio diferente...

Dessa vez nós realmente jogamos alguma coisa antes de jogar o jogo teatral. 

E então, democraticamente, nós escolhemos jogar pique-bandeira. 

No jogo, dois times, cada um possuindo uma bandeira (que também pode ser um chinelo rsrs), têm como objetivo capturar a bandeira do time adversário, localizado na "base" desse time, e trazê-la de volta ao seu território em segurança. Os jogadores do time oposto podem ser "pegos" por jogadores no território deles; estes jogadores pegos serão (dependendo das regras da partida) desclassificados do jogo, novos membros do time oposto, "congelados" (incapazes de deixar o local onde foi pego até que um membro do seu time o toque para o salvar e assim voltar para o seu território).

 Muito bem... Começamos a jogar e eu nunca tinha jogado isso na vida... É... Eu fui uma criança sem amigos e aprisionada pela mãe em casa. :(

Quando o jogo acabou (meu time ganhou, por sinal) nós nos dividimos em grupos... Meu grupo era eu, Isabela, Juliana, Caio, Alberto e João Victor.

A proposta era que utilizássemos os movimentos gerados no jogo de pique-bandeira.

Quem: Um policial e 5 suspeitos de utilizar drogas.

Onde: Numa batida policial.
O que: Tentando esconder com quem esta a droga.

Regras: 

1. O policial não podia ultrapassar a linha (havia uma linha imaginária no chão)
2. Se alguém tentar fugir e o policial pegar o policial vai dar uma porretada (chineladas no caso) nele e este vai ter que ficar imóvel no chão
3. Se alguém dançar o policial vai ver isso como desacato e tentar "puxar" a pessoa e dar porretada (chinelada) nela pra ela ficar imóvel no chão
4. Se alguém do paredão conseguir encostar em quem ta imóvel no chão essa pessoa "descongela" e pode voltar pro paredão.

Foi decidido que eu seria a policial e que o porrete seria o chinelo... E eu realmente internalizei a personagem... O resto foi improviso... Improviso até demais. huahuahuahuahua

No final eu levei o maior susto pois eu não havia percebido de imediato que o Caio havia "quebrado" a 4ªparede e jogado as "drogas" para alguém da plateia e o meu susto foi maior ainda quando eu percebi que a pessoa que tava com as drogas era a Rejane. Véi... Eu só pensei "O que que eu faço agora?"

Como disse a Dulce, eu não podia simplesmente dar chineladas na professora,né? huahuahuahuahua
Eu tive que engolir o susto e pensar muito rápido em alguma saída. Na verdade eu nem lembro direito o que eu fiz para falar a verdade.

Eu adoro improvisar, mas esse pequeno susto que eu levei meio que me fez perder o rumo do que eu tava fazendo, eu praticamente desconstrui a personagem por alguns minutos até analisar qual seria a melhor reação pra aquilo que tava rolando. Por um segundo eu achei que estragaria tudo.

Dica para mim: Ser mais rápida no gatilho, perceber mais rápido as coisas que acontecem ao meu redor e ter uma resposta mais ligeira.

Associação com Alice: O grupo da Brenda, apesar de eu não ter entendido nada no começo, rsrs, me fez associar o que eles tentaram fazer com a cena de Alice caindo na toca do coelho. E talvez fosse de bom gosto tentar fazer algo assim na peça, quando a Alice cai. Essa ideia de algumas pessoas ficarem segurando a "Alice" e "balançando" ela com a alusão de que ela está caindo é muito boa.